Das Schulspiel® – OPPOSITIONEN
Katalognummer 35A2209
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Das Schulspiel® – OPPOSITIONEN
Lernspiel für kleine Entdecker. Box „SCHULSPIEL® – BEITRÄGE“ für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
Anhand zweiteiliger großer Karten mit Bildern lernen Kinder, Gegensätze zu verstehen (z. B. klein – groß, Tag – Nacht, hoch tief usw.). Die Form der Verbindung verrät ihnen, ob sie wirklich das richtige Paar gefunden haben.
Fast jedes Kind mag schöne Bilder und das macht das Lernen einfach und macht Spaß.
Mädchen und Jungen suchen und verbinden zwei zueinander gehörende Teile in einer Kachel. Sie verteilen alle Stücke und mischen sie. Dann suchen sie nach dem richtigen Paar. Beobachten, suchen und kombinieren. Wird es endlich gelingen, alle Gegensätze wieder zu finden und zusammenzufügen?
Dank dieses Spiels lernen Kinder, neue Wörter zu erkennen, ihre Wahrnehmung und ihr logisches Denken zu verbessern.
Wenn die Kinder sich nicht sicher sind, ob das jeweilige Paar zueinander gehört, erkennen sie es sofort nach dem Zusammenlegen der beiden Hälften der Fliese an der Form der Welle, die perfekt zusammenpasst.
VORTEILE:
- hilft bei der Ausdrucksentwicklung und bereichert den Wortschatz des Kindes
- entwickelt auf natürliche Weise Beobachtungs- und Kombinationsfähigkeiten
- hilft, die Feinmotorik zu verbessern
Das Spiel ist für Kinder von 3 bis 5 Jahren geeignet.
Packungsinhalt: 48 zweiteilige Spieltafeln mit Bildern aus Hartkarton, tschechischer und slowakischer Spielanleitung
Parameter
| Geschlecht | Für Mädchen und Jungen |
| Farbe | Mehrfarbig |
| Material | Steifes Papier |
| Produktabmessungen | 5.2 x 25.3 x 16 |
| Produktlinie | Hry |
| Alter von | 3 Jahre |
| Herkunftsland | PL |
| EANs | 5906018022094 |
| Liefernummer | A2209 |
| Hersteller / Lieferant |
Pexi
Hersteller Pexi s.r.o., Podnikatelská 553, 549 22 Praha 9, Česká Republika info@pexi.cz www.pexi.cz (alle Produkte) |
| Katalognummer | 35A2209 |
| EAN | 5906018022094 |

































































































































































































































































































































































































































































































































































































































